假期规划

准高中生请你看过来

1.要了解高中学习生活的特点。高中生面对高考的选拔，平时的学习方式、成绩评价、课程内容的难度与初中相比都有很大变化，可通过与高中生、高中老师的交流提前做好升入高中的心理准备。

2.做好与高中学习内容衔接工作。高中的学习课程容量大，思维量大。假期里可尝试阅读一下高中教材，培养自学能力和自主探究能力，做好初高中知识上的衔接。

3.读一读自己喜欢的课外书，也可由老师、家长推荐书目，通过阅读开阔视野，扩大知识面。

4.刚刚经历中考，考入哪所学校也已确定，适当休息娱乐是必要的。但不能放纵自己尽情欢娱，特别是沉迷网络，会毁掉你的大好前程。

新高二学生请你看过来

1.回顾反思、归纳整理、巩固提高。经过一个学年的高中学习生活，绝大多数学生能更加成熟，学习能力有较大提升。但平时学校学习时间紧，任务重，不能抽出整块的时间整理自己的学习所获，假期正是总结提高的大好时机。应把已学知识穿成串，形成知识链，构建知识网络，方能居高临下，为高二学习打下坚实的基础。

2.强化重点学科的学习。高二要分文理科，要针对自己所选方向，加强重点学科的学习，巩固重点、突破难点，使弱科变强，强科更强。

3.防止出现松懈思想，认为还有两年的时间，高考离我还远着呢，实际上，进入高三就步入总复习阶段，新课程内容的学习主要集中在前两年，不打好基础后患无穷。

准高三学生请你看过来

1.看教材，梳理基础知识点，强化公式的推导、记忆，使知识更加条理化，做到心中有数，为下一步的总复习提前做好准备。

2.和高三毕业生交流，了解高三这一年该如何复习更有效，听一听他们的得与失，使得高三复习少走弯路。 3。和大学生交流，更多的了解大学，了解大学的专业设置，早确立升学目标，会使自己的学习生活更有动力。 4。了解各个大学的自主招生政策，具备自主招生资格的大学越来越多，考核的形式也各有不同，请同学们根据自身条件，及早的了解有关要求，提前准备会争取到更多的机会。

新初三学生请你看过来

建议同学们首先要有健康的心理。有了良好的状态，才能坦然面对成败得失。其次要有健康的身体，有了健康的身体，才有快乐生活和努力学习的基础。第三，要制定切实可行的目标，并不断修改完善努力实现目标。

●在五大主科的学习上，要对初一、初二的知识进行简单的梳理，以便更好的与初三的知识进行衔接。

●在预习新教材方面，可以将语文应背的古诗文先背下来，认真阅读必读的名著。再适当做些阅读题，不断提高阅读能力。每天坚持搜集背诵美文，了解时事，为写作贮备材料。   ●每天练习10分钟的英语听力，背背单词，做些阅读写作方面的题，另外看看英语报纸，看看英文原版电影，既可以放松，也可以提高英语学习的兴趣和能力。

●数学方面可以看看书理解公式定理，做些配套的练习题，将不懂的地方做好标记，开学后重点研究。

●物理化学除了做好预习外，要特别注意了解一些生活常识，以及它们与理化学科之间的联系。化学是一门新的学科，对一些需要记忆的知识点，如元素符号、化合价等基础知识较好假期就记住。

●对于政治、历史，可以在假期里翻翻书，做到心中有一个初步印象。开学后要认真听课做好记录，完整有条理的笔记对今后的考试用处*大。

●要特别强调的是体育锻炼的问题。明年初三体育分值已增加到40分，而体育成绩的提高尤其需要日复一日踏踏实实的训练。从现在开始，建议同学们严格按照中考达标项目的要求每天锻炼半个小时，每天将锻炼的结果用表格做好纪录，能更直观的反映体育锻炼成绩的变化，再根据结果调整自己的训练，实事求是并持之以恒的锻炼一定会给自己一个惊喜的。

初一新生请你看过来

初一新生要调整好心理，顺利度过“断乳期”。因为小学和初中在学习内容，学习方法，思维方式上都有很大的不同，需要学生做好充分的心理准备，应自觉培养自己自主学习、独立思考的学习习惯。初中的科目多，学习任务重，需要学生假期里就要注意调整好自己的生物钟，有意识地早起一点，尽早适应初中的作息时间。中考的体育加试应尽早做打算，假期就应适当加强体育锻炼。

总之，切实可行的目标能促使人养成良好的习惯，良好的习惯能形成能力，并较终促使目标更好的实现。

小一新生家长请你看过来

1.转变心态

幼儿园的小朋友一切事都由家长和阿姨包办代替，进入小学后，家长要协助老师引导学生自理，锻炼学生的能力，不要让孩子总依赖家长。另外，家长要做好和老师正确、合理、有效沟通的准备。

2.培养良好的习惯

播种习惯收获性格，播种性格收获人生。良好的学习习惯让人终生受益。小学一年级重点训练学生听说读写的能力，相应的就需要培养学生仔细听、说完整、认真读、正确写等习惯。好的学习习惯比让孩子多认几个字、多做一道计算题更重要。

小学生们请你看过来

暑假计划要从兴趣爱好出发，从健康、学习、社会实践几方面设定：

1.健康方面。做到合理饮食，按时休息，保证睡眠，适当运动。

2.学习方面。除了完成暑期作业外，读两本好书也是不错的想法，书是人类的好朋友，读书可以让小学生形成正确科学的人生观、价值观。

3.参加社会实践活动。教育是社会、家庭、学校三方面的责任，学生由学校走向社会，将学校获取的知识运用到社会实践中，检验自我，了解社会，可谓双赢。

4.做自己想做的事。平日由于学习任务紧，有的学生放弃了自己的爱好，可利用假期实现自己的愿望，如旅游、绘画、游泳、台球、舞蹈、武术等。

5.还要培养自理能力，如帮助家长做力所能及的家务，自己洗衣服、洗碗、收拾自己的卧室、书柜、衣柜等。

小六毕业生请你看过来

1.做好迎接初中生活的心理准备。家长帮助学生了解初中学习生活，把初中学习和小学学习的不同点讲给孩子听，也可以带孩子到即将就读的中学校园看一看，请有经验的教师给孩子介绍一下初中学习的情况和特点，减少孩子即将踏入初中的陌生感。

2.做好学会学习的衔接。中学更强调学习的自觉性、主动性和独立性，注意提高理解、记忆、分析、综合能力。对不少习惯于死记硬背和被动学习的小学生来说，很难一下适应。良好的学习习惯、学习方法是初中学习的关键。

3.参加有益的社会实践活动。社会即课堂。通过旅游或参加一些有意义的比赛活动激发学生的参与乐趣，可以培养学生承受压力的能力，达到玩中乐，乐中学，学中用的效果。

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